{#blank#}1{#/blank#}塞下：{#blank#}2{#/blank#} 。         千嶂{#blank#}3{#/blank#}：{#blank#}4{#/blank#} 。

{#blank#}5{#/blank#}羌管：{#blank#}6{#/blank#} 。         不寐{#blank#}7{#/blank#}：{#blank#}8{#/blank#} 。

美德好比宝石，它在pǔ{#blank#}1{#/blank#}素背景的chèn{#blank#}2{#/blank#}托下反而更华丽。同样，一个打bàn{#blank#}3{#/blank#}并不华贵却duān{#blank#}4{#/blank#}庄严肃而有美德的人，是令人肃然起敬的。

人们一半是戏谑{#blank#}1{#/blank#}，一半是尊敬，就给他送了个何大学问的外号。他在荣膺{#blank#}2{#/blank#}这个尊称之后，当真看起书来。

因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头，船椅，饭菜，茶炊，点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，摧他们要搬得快。忽然，工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。

这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《____》，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。

我忐tè着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。

两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”

回想此前和此后经历的截然不同的生活，我不能不感慨万分。那天下午，阳光照射到我仰着的脸上。我的手指搓niǎn____着花叶，抚弄着花朵。未见到莎莉文老师之前，我曾在茫茫的大雾中航行，神情紧张，小心翼翼，唯恐意外发生。恰恰在此时，爱的光明照到了我的身上。我以不求甚解的方式学会了莎莉文老师教给我的很多单词。然而我却把“杯”和“水”两者混为一谈，莎莉文老师把我带到外面温暖的阳光里去，我们沿着小路散步到井房，她把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激荡。我一下子理解了语言文字的奥秘了。那个晚上，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些到来。