试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
北师大版语文七年级上册第三单元《养母》同步训练
擦拭shì 举箸zhù 龟裂guī 搀扶chān
嗜酒{#blank#}1{#/blank#} 吝情{#blank#}2{#/blank#}
短褐{#blank#}3{#/blank#} 黔娄{#blank#}4{#/blank#}
戚戚{#blank#}5{#/blank#} 箪瓢{#blank#}6{#/blank#}
晏如{#blank#}7{#/blank#} 辄尽{#blank#}8{#/blank#}
好读书{#blank#}9{#/blank#} 衔觞赋诗{#blank#}10{#/blank#}
《中国诗词大会》是央视首档全民参与{#blank#}1{#/blank#}的诗词节目,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,函养心灵。每场比赛都将有一首特别设计的开场诗词,百人团将齐声朗诵10首人们耳熟能祥的名诗佳作,在声光舞美的配合下,别有蕴味。教育人士期待能在全社会的努力下,改变古诗词整体教育氛{#blank#}2{#/blank#}围——未来能减少孩子“苦恼”背书,惬{#blank#}3{#/blank#}意感受和品味古诗词之美。
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水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
【历史见证】文化遗产是历史见证。秦始皇的兵马俑至今仍器宇轩( ) 昂地挺立着,大运河的波澜依旧拍打着千年的岸堤,长城上的烽烟和孟姜女的哭声似乎仍在耳边萦绕……文化遗产沉淀了千年的繁华或屈辱,juān ( ) 刻着历史的痕迹。
【民族之魂】文化遗产是民族之魂。岳飞的《满江红》唱出中华民族的浩然正气,万里长城记载抵御外敌的民族精神, 自出心裁的剪纸、年画、刺绣体现生动的民族文化……这些文化遗产向世界诠释了中华民族的精神。
【民族之根】文化遗产是民族之根。 “____,____。 ”君不见, 每年都有海外游子长途跋涉寻回家来,在黄帝陵前捧回一抔黄土; 君不见,每年都有台湾同胞络绎不绝地赴闽拜祭妈祖。文化遗产牵系着亿万炎黄子孙的心,这种民族的凝聚力是任何力量都无法摧毁的。
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