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试题 试卷

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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

阅读文言文《小石潭记》,回答问题。
      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(1)、解释下列划线的词。
①伐竹取道(       )           ②斗折蛇行,明灭可见(            )③凄神寒骨,悄怆幽(       )   ④不可久居,乃记之而(          )

(2)、选出下列划线词义相同的一项(    )。

A、可:潭中鱼百许头——不知其源 B、清:水尤冽——以其境过 C、乃:记之而去——董宣廉洁,死知之 D、以:其境过清——不游堕事
(3)、用现代汉语翻译下面句子。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②其岸势犬牙差互,不可知其源。 

(4)、理解填空。
课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合。如写石:“         ”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。⑧动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“             ”是动。④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写      ,实为写        , 以实写虚,虚实相映成趣。

(5)、下列分析有误的一项是(   )。

A、这三段是按空间顺序写下来的。 B、“日光下澈,影布石上”两句从正面描写水的清澈。 C、选文第三段主要运用比喻的手法写景。 D、选文第四段流露出作者被贬后的抑郁忧伤之情。
(6)、永州旅游部门拟加大小石潭景点开发和宣传力度。请你完成下列任务。
①利用本文资料为该景点写一则导游词。(不少于50字)
②为小石潭景点写一句简洁的广告语。(20字以内)

举一反三
吃茶,“我”会

同学们在搜集资料时,发现张岱也是一个不折不扣的吃货,不仅懂得品味饮食,而且钻研颇深,还会制作美味的饮食,同学们认为可以由此开发出第二件文创产品——茶,请你参与。

【甲】 闵老子茶

戊寅九月至留都,抵岸,即访闵汶水于桃叶渡。余问汶水曰:“此茶何产?”汶水曰:“阆苑茶也。”余再啜之,曰:“莫绐余! 是阆苑制法,而味不似。”汶水匿笑曰:“客知是何产?”余再啜之,曰:“何其似罗岕甚也?”汶水吐舌曰:“奇,奇!”余问:“水何水?”曰:“惠泉。”余又曰:“莫绐余! 惠泉走千里,水劳而圭角不动,何也?”汶水曰:“不复敢隐。其取惠水,必淘井,静夜候新泉至,旋汲之。 山石磊磊藉瓮底,舟非风则勿行,放水之生磊。即寻常惠水犹逊一头地,况他水耶!”又吐舌曰:“奇,奇!”言未毕,汶水去。 少顷,持一壶满斟余曰:“客啜此。”余曰:“香扑烈,味甚浑厚,此春茶耶? 向者的是秋采。”汶水大笑曰:“予年七十,精赏鉴者,无客比。”遂定交。

【乙】

兰雪茶

三峨叔知松萝焙法,取瑞草试之,香扑冽。余曰:“瑞草固佳,汉武帝食露盘,无补多欲;日铸茶薮 , ‘牛虽瘠,愤于豚上’也。”遂募歙人入日铸,扚法、掐法、挪法、撒法、扇法、炒法、焙法、藏法,一如松萝。他泉瀹之,香气不出,煮禊泉,投以小罐,则香太浓郁。杂入茉莉,再三较量,用敞口瓷瓯淡放之,候其冷;以旋滚汤冲泻之,色如竹箨方解,绿粉初匀;又如山窗初曙,透纸黎光。取清妃白,倾向素瓷,真如百茎素兰同雪涛并泻也。雪芽得其色矣,未得其气,余戏呼之“兰雪”。

四五年后,“兰雪茶”一哄如市焉。越之好事者不食松萝,止食兰雪。 兰雪则食,以松萝而纂兰雪者亦食,盖松萝贬声价俯就兰雪,从俗也。乃近日徽歙间松萝亦名兰雪,向以松萝名者,封面系换,则又奇矣。

【注释】①闵汶水:茶道高手。善于品茶,不喝茶就能辨别茶的优劣。②啜:____。③绐(dài):欺哄。④罗岕:一种明清时的贡茶,现已失传。⑤隐:  。⑥向:  。⑦瀹(yuè):煮。⑧松萝:与下文“瑞草”都是名茶。⑨日铸茶薮:日铸岭的茶产量极高。⑩歙(shè)人:安徽歙县人。⑪竹箨(tuò):笋壳。⑫越:越地,指作者故乡绍兴一带。⑬止:____。

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