试题 试卷
题型：问答题 题类：常考题 难易度：容易
阅读下列材料，回答问题：（1）上图中的人物是我国春秋时期伟大的思想家、教育家。请问他是谁？是什么学派的创始人？（2）作为思想家，他的思想主要是什么？作为教育家，他有哪些主张？（两点即可）（3）站在今天，我们看待他的思想应持一种怎么样的态度？
在历史发展的长河中，人类的思想文化进步对社会发展有着重要影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一：公元前2世纪，他的学说被宣布为帝国的官方教义，成为封建文化的正统思想。他创立的思想体系，在中国2000多年的历史上发挥了不可估量的作用．
材料二：一次思想解放潮流中的两位代表人物
材料三：近代中国的“救治”之路
材料四：有学者认为：我国改革开放以来，一种能够为老百姓带来福祉的“现实的马克思主义”应运而生了．它是第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段．
材料一：唐宋以后的中国文化，要讲儒、释、道三家，也就变成三个大店。佛学像百货店，里面百货杂陈，样样俱全，有钱有时间，就可去逛逛。逛了买东西也可，不买东西也可，根本不去逛也可以，但是社会需要它。
——《论语别裁》
材料二：自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
——孟德斯鸠
材料三：“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这次革命中失去的只有锁链，他们获得的将是整个世界。”
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