题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
北京市门头沟区2019届九年级生物中考一模试卷
①分别收集三种植物落叶a、b、c，经过处理后得到3种凋落叶浸提液原液。
②将3种浸提液原液进行灭菌处理后按下表中的比例制备浸提液样液。
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序号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
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浸提液/mL（体积比） |
a |
b |
c |
a+b （1：1） |
a+c （1：1） |
b+c （1：1） |
a+b+c （1：1：1） |
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10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
0 |
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蒸馏水/mL |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
10 |
③分别用等量的A～H浸提液在相同条件下培养土壤中的细菌，得到菌悬液8份，依次标号A～H。
④取0.2mL菌悬液，涂布在固氮菌培养基上（只有自身固氮菌能在此培养基上生长和繁殖），每种菌悬液做3个重复。
⑤将所有培养皿置于35℃恒温箱培养，48小时后观察计数，得出每毫升菌悬液中自身固氮菌数量，结果如图所示。
每毫升菌悬液中自身固氮菌数
根据实验回答下列问题：
“固氮醋杆菌”没有成形的细胞核，属于生物。将该杆菌的“固氮基因”植入农作物体内所运用的生物技术是，这种技术的应用说明控制生物的性状。
| 光的颜色 | 红 | 橙 | 黄 | 绿 | 蓝 | 紫 |
| 光吸收的百分率 | 55 | 10 | 2 | 1 | 85 | 40 |
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装置 |
物质 |
温度 |
现象 |
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A |
水+白砂糖+酵母菌 |
22～30℃ |
有气泡产生，气球胀大了 |
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B |
水+酵母菌 |
22～30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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C |
水+蛋白质+酵母菌 |
22～30℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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D |
水+白砂糖+酵母菌 |
0℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
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E |
水+白砂糖+酵母菌 |
100℃ |
没有气泡产生，气球是瘪的 |
试题篮
