某中学生物科技活动兴趣小组，在探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量唾...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省周口市西华县七年级下学期期中生物试卷

某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

（1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用．

（2）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验．

（3）、实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是．

（4）、有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置（填“有”或“无”）必要．

（5）、通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行消化，又能进行消化．

举一反三

如图中的曲线表示食物中的淀粉、蛋白质和脂肪三种成分在消化道中被消化的情况．字母表示食物流经消化道时所经过的各器官，请据图作答：

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