某中学生物兴趣小组在探究&ldquo;口腔对淀粉的消化作用&rdquo;时，进行了以下实验：试管编号123馒头碎屑或块馒头碎屑适量馒头碎屑适量馒头块适量唾液...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

（缺题锁定）山东省滨州市北城英才学校2017-2018学年七年级下学期生物期中考试试卷

某中学生物兴趣小组在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

请回答下列问题：

（1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入，与1号试管起作用。

（2）、为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用两只试管进行对照实验。

（3）、实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是。

（4）、有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置（填“有”或“无”）必要。

（5）、通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行消化，又能进行消化。

举一反三

请回答下列问题：

实验一：切除狗的胰腺后，狗的尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病的一些症状。

实验二：将正常狗的胰管结扎，一段时间后，观察到胰腺外部萎缩，只有内部的胰岛活着，狗的尿液中未检测到葡萄糖。

实验三：从狗的胰岛中提取出一种物质(被称为胰岛素)，用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。

请分析回答下列问题。

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