（一）也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾经因生活的失意而痛哭过……不过，这一切都已过去，这一切都成为你永久的怀念。回首往事，你一定会有很多感触。

请以“从此，我不再______”为题，写一篇文章。

要求：①先将题目补充完整，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。

（二）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。

    第二季《中国诗词大会》火了，也火了来自复旦附中16岁的诗词学霸——武亦姝。中央民族大学副教授蒙曼评价：“武亦姝站在那里气定神闲的样子，诗意就出来了，这就是所谓的‘腹有诗书气自华’。”想学金融的上海高二学生姜闻页，并不觉得读诗词浪费时间，她说“接受美的熏陶，让自己能诗意地栖居在现实的土地上。”有的同学说：“中考只占5分的古诗文默写，用背书的时间可以多做好几道理科题，分数早回来了！”“我又不读中文系，有必要学这么多吗？”还有的同学说：“中国的未来不会属于像武亦姝那样只会背中国古诗词的少年。”

    请参照以上材料的内容及含意，根据你的理解和体会写一篇文章。

要求：①标题自拟，文体自选（诗歌除外），立意自定；②不得套作，不得抄袭；③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替；④卷面整洁，字迹清楚；⑤不少于500字，最多写满格。

要求：①在横线上填入恰当的词，将作文题目补充完整；②不泛泛叙述，应通过典型事件或细节表现人物独特的精神风貌；③文中不要出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

相信渐渐长大的同学们，也一定慢慢读懂了许多许多。请以“我读懂了__________”为题写一篇文章。

要求：①在横线上填写合适的词语，结合自我经历和感受写作；②除诗歌外文体不限，不少于600字，不得抄袭；③文中不能出现真实的地名、校名和人名，如果不可避免，请用“×××”代替。

请结合你的生活感受，选择一个方面，以“爱，带给我                         ”为题，写一篇600字左右的文章。

要求：①把题目补充完整；②写出真情实感；③不出现真实的校名，人名。

①请以“我身边的偶像”为题，写一篇不少于600字的文章。

②大雁归来，带回的是春天的气息；父亲归来，带回的是浩瀚的世界；春天归来，带回的是无限的生机。归来，是心灵的召唤；归来，是满心的期许；归来，是热切的企盼！亲爱的同学，你最期待“谁”的归来？是一朵花还是一片云，是美丽的星辰还是浪漫的雪花，是季节的轮回还是亲人的回归，是勇气还是乐观，是快乐还是坚强？

请以《期待    ▲    归来》为题，或分享你的故事，或倾诉你的心声，或交流你的思想。写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。

注意：①严禁抄袭和套用任何其他同类作文。②文中不得出现真实人名、校名。

    在这次学习之旅中，我们收获颇丰：学会了古诗文当中景物的色彩是情感的外化，不同色彩往往映射作者不同的情绪；学会了散文是盛放情感的容器，篇幅所到之处皆饱含情意：学会了古人交友之道在于志同道合，坦诚相待……

    请你以“那一次，我学会了    ▲     ”为题写一篇文章。

    
要求：

参考图示，补全题目，完成写作；文体不限，文中不得出现真实的人名、 校名等信息；字数不少于500字；不得抄袭本卷材料。