材料一：（战国时期）这种局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态。

——摘编自侯外庐《中国思想史纲》

材料二：人应当“轻视自己”，还是充当“万物的尺度”？这就是文艺复兴时期人所思考的根本问题，最终，他们选择了后者。因此，人被当作光辉的形象来歌颂，绘画描绘人的形体美，文学书写人的精神美。

——钱乘旦《世界现代化进程》

材料三：为了唤起“多数国民之自觉与自动”，新文化运动的倡导者高扬民主和科学的精神，在主张“以科学代宗教”……激扬理性破除愚昧和迷信的同时，更把民主具体落实到了人权。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料一  文艺复兴是资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起的一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。恩格斯在讲到文艺复兴成就时说：“他是中世纪最后一位诗人，同时也是新世纪最初一位诗人。”

材料二 

材料一：

材料二：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》

材料三：