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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

探究性学习小组的同学发现化学实验室一瓶块状固体已失去标签。科代表将固体取少量于试管中，加入足量的稀盐酸，有大量的气泡冒出，经检验气体密度大于空气，用向上排空气法收集到一集气瓶气体。同学们很兴奋，该固体可能是什么物质？他们设计实验方案，展开探究。

（1）、猜想：产生的气体可能是。

（2）、检验气体的实验记录如下：

实验操作	实验现象	结论
		产生的气体是。

（3）、根据上述实验结果推断，块状固体可能是

（4）、实验室制取该气体的化学反应方程式是：

举一反三

同学们来到化学实验室，意外看到了一个不和谐的“音符”（如下图）。由此，激发了同学们的探究欲望。

（1）同学们取该瓶中少量溶液滴加稀盐酸，看到冒气泡，说明药品已变质，变质反应的化学方程式为：{#blank#}1{#/blank#}。
【进行猜想】小天的猜想：NaOH 溶液部分变质；
你的猜想：{#blank#}2{#/blank#}。
【实验探究】小天设计如下实验来验证自己的猜想，请完成下表：

探究目的	探究步骤	预计现象
除尽溶液中的CO₃^2-	①：取少量溶液于试管中，滴加足量的CaCl₂试剂	{#blank#}3{#/blank#}
证明溶液中尚存NaOH	②：向实验①过滤后所得溶液中滴加酚酞试液	{#blank#}4{#/blank#}

假设你的猜想正确，并按小天的实验方案进行实验，则你观察的现象{#blank#}5{#/blank#}。
【实验反思】（1）下列物质1.BaCl ₂溶液 2.Ca(NO₃)₂溶液 3.Ca(OH)₂溶液4.Ba(OH)₂溶液，不能替代小天实验中CaCl ₂溶液的是{#blank#}6{#/blank#}(填序号) 。
（2）小天第二次滴加的试剂除用指示剂外，还可以用{#blank#}7{#/blank#}替代。
【拓展应用】保存NaOH 溶液的方法是{#blank#}8{#/blank#} 。

某小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体（如图）（标签上的5%表示该混合物中主要成分所占的质量分数）．他们对此瓶无色液体是什么做出了如下猜想不正确的是（　　）

如图是实验室里一瓶标签破损的无色液体，某同学取出少量液体于试管中，加入少量黑色固体，产生大量气泡，则下列推测正确的是（　　）

①若加入的黑色粉末为铁粉，则该无色液体为盐酸，

②若加入的黑色粉末为二氧化锰，则该无色液体可能为过氧化氢溶液

③若加入的黑色粉末为二氧化锰，则该无色液体为水

④若加入的黑色粉末为铁粉，则该无色液体可能为硫酸溶液．

在课外活动时，化学老师向同学们展示了一瓶标签残缺的试剂，如图所示．

已知它的溶质是Na₂SO₄、NaOH、NaCl、NaHCO₃、Na₂CO₃中的一种．小娟同学对这瓶试剂很感兴趣，决定对其溶质成分进行探究．查阅资料可知：NaHCO₃和Na₂CO₃溶液呈碱性；室温（20℃）时，这五种物质的溶解度数据如下：

物质	Na₂CO₃	NaCl	NaOH	Na₂SO₄	NaHCO₃
溶解度/g	215	36	109	19.5	9.6

如图所示，实验室有一瓶久置且标签部分残缺的试剂，可能是生石灰、熟石灰、碱石灰中的一种。为确定该试剂标签内容，进行如下实验：

Ⅰ.取适量试剂于烧杯中，加入一定量的水，发现烧杯外壁发烫，烧杯中的液体浑浊。

Ⅱ.将烧杯中的浑浊液体过滤，向滤液中加入一定量的稀盐酸，有较多气泡冒出。

资料：①碱石灰是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物。

②碳酸钠与稀盐酸反应分两步进行：

Na₂CO₃+HCl=NaHCO₃+NaCl NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑

小红在实验室制取氧气时，发现实验桌上有一瓶标签破损（如图）的无色液体。请帮助小红猜想其成分，并设计证明你的猜想.

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