- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省齐齐哈尔五十三中2019-2020学年八年级上学期物理月考试卷（10月份）

某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。

（1）、请你根据图示完成下表。

	小车由甲至乙	小车由乙至丙	小车由甲至丙
路程s/cm	26
时间t/s		4
平均速度v/（cm/s）			15

（2）、分析表中数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？

举一反三

如图所示，在测量小车运动的平均速度实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度．

为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化以及如何变化，小明按如图所示完成，如下实验。

在测量平均速度的实验中，应该用{#blank#}1{#/blank#}测量小车通过的路程s。用停表测量小车运动的时间，通过公式{#blank#}2{#/blank#}求出平均速度。

在“测量小车运动的平均速度”的实验中，后半程的路程是BC段的距离，下列能得出后半程运动时间的方案是：{#blank#}1{#/blank#}（选填“甲”、“乙”或“丙”）。

甲方案：让小车从A点由静止开始运动，同时开始计时，到B点停止计时

乙方案：让小车从B点由静止开始运动，同时开始计时，到C点停止计时

丙方案：用小车从A点由静止开始运动到C点的时间减去甲方案中测得的时间

小利在测量小车沿斜面向下运动的平均速度时，用如图所示的实验装置，进行如下实验：

①用刻度尺分别测出AB间的距离 $\text{[math]}$ 、BC间的距离 $\text{[math]}$ ；

②将小车从斜面A点由静止释放，并同时用停表开始计时，小车经过B点时停表示数为 $\text{[math]}$ ，小车到达C点时停表示数为 $\text{[math]}$ 。小车从B点运动至C点过程中的平均速度表达式为 $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}。（用题目中给出的物理量符号表示）

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别是“小时∶分∶秒”）

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