（1）该实验测量原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）小车通过BC段的平均速度为{#blank#}2{#/blank#}m/s；

（3）图所示图像中能正确反映小车在斜面上运动情况的是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）实验时需采用坡度{#blank#}4{#/blank#}（选填“较大”或“较小”）的斜面进行实验，理由是{#blank#}5{#/blank#}；

（5）小明发现公路旁每隔一段距离就立着一个标记公里数的里程碑，他想利用里程碑估测自行车的行驶速度。测量步骤如下：①从某一地点出发，并按下计时器开始计时；②到达某一个里程碑，记下里程碑上的数值s₁、计时器上的时刻t₁；③到达另一个里程碑，记下里程碑上的数值s₂、计时器上的时刻t₂。则自行车在这两个里程碑之间路段行驶的平均速度v={#blank#}6{#/blank#}（用题中物理量符号表示）。

（1）小车在整个运动过程中作{#blank#}1{#/blank#}运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）；

（2）实验时应保持斜面的坡度较{#blank#}2{#/blank#}，这是为了减小测量{#blank#}3{#/blank#}（选填“路程”或“时间”）时造成的误差；实验时，小亮发现把小车放在斜面顶端松手后小车不动，这时他应该{#blank#}4{#/blank#}（选填“用手推一下小车”、“适当增大斜面的坡度”或“适当减小斜面的坡度”）；

（3）已知AB段 ， 根据上述测量值可得，全程AC段的平均速度{#blank#}5{#/blank#}；

（4）实验中如果让小车过了B点才停止计时，则所测AB段的平均速度偏{#blank#}6{#/blank#}（选填“大”或“小”）。

（1）该实验的原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验中用{#blank#}2{#/blank#}测量小车通过的路程，用{#blank#}3{#/blank#}测量小车通过该路程所用的时间；（填测量工具）

（3）实验中应使斜面的倾斜程度较小，目的是方便测量小车运动的{#blank#}4{#/blank#}；

（4）若路程s₂正好是全部路程的一半，小车通过前半段路程的平均速度为{#blank#}5{#/blank#}m/s，小车通过后半程的平均速度{#blank#}6{#/blank#}（选填“大于”“小于”或“等于”）小车通过前半程的平均速度；通过计算可知，小车沿斜面下滑的过程中，小车的速度在{#blank#}7{#/blank#}（选填“增大”或“减小”）。