试题

试题 试卷

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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

课内现代文阅读,回答相关问题。
        ①汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。②不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。③我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。④所有预定计划,都已实现。⑤至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。⑥此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。⑦我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

(1)、句②与句①形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“          ”;句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“               ”一词和两个“           ”字,行文很严谨。

(2)、句④的“所有”“都”两词中,我们能感觉到作者发电时的感情是()

A、藐视敌人的豪情 B、胜利的自豪感 C、必胜的信念 D、对敌人的嘲讽
(3)、句⑤中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点?

(4)、前几句中与句⑥“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是_______________

(5)、句⑥⑦中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是:___________________

举一反三
【当代人为什么能成为可爱的人?】

七(1)班龙华中队展开了一场有关“当代可爱的人”的研讨会,以下为研讨内容。

【案例呈现】

李广苏,自幼便对航天事业抱有浓厚兴趣。2006年9月,他毅然入伍,相继克服体能弱、理论知识欠缺等一个又一个的困难。军旅期间,他曾在空军航空兵某旅飞行大队担任副大队长,他并未止步于此,而是继续追求更高的目标。2020年9月,成功入选为我国第三批航天员,开启了崭新的航天征程。2024年,他成功入选神舟十八号载人飞行任务乘组,与叶光富、李聪共同肩负起祖国的航天重任。在任务期间,为祖国的航天事业作出了杰出贡献。

(来源:央视网,2024年2月24日,有删改)

黄建度,5•1梅大高速塌方现场跪下拦车排险人。5月1日,黄建度一家7口从深圳驾车出发,梅大高速茶阳路段突发塌方。家人们随即用手机打开手电筒照明,挥手示意并大声呼喊前方的车辆不要驶来,一辆、二辆、三辆的车接连从他们面前的塌方位置掉了下去。眼看着一辆辆车掉下去,黄建度倍感无奈。情急之下,逆行前往通向塌方路段的车道,在下一辆车还有十几米就要到达塌方位置时,跪在路面上说:“求求你了,不要往前开了,直至停下。

(来源:人民网,2024年5月3日,有删改)

【自我反思】

李广苏:那时我还是一名小学生,一次课堂上老师问:“你长大了想当什么?”我回答道:“我想当一个科学家。”

成为一名航天员,为祖国出征太空,那是了不起的英雄,通过了一关又一关近乎严苛的选拔。现在想起来,我还觉得跟做梦一样。

人的潜力是无限的,只要保持坚定的信念,就一定能够战胜各种困难和挑战。

黄建度:那时候,我的心里太着急了,我只想救人,我必须跪下来,提醒他们

我当时跪下的时候,没有想过自己会怎么样、会不会被撞,事后回想起当晚的经历

如果再让我选,我还会选择再跪一次。

(来源:整合自网络资源)

【他人评价】

李广苏的故事,是一个关于个人成长和自我超越的故事。他的经历,向世人展示了在面对巨大挑战时,不仅是他个人的荣耀,更是中国航天事业的骄傲。

在这个充满挑战和机遇的时代,李广苏的故事给我们带来了深刻的启示。我们应该如何选择?是追求个人的安逸,还是勇于担当,无疑给了我们最好的答案。

(来源:公众号文章《神十八乘组李广苏:从飞行员到航天员的蜕变》,2024年4月26日)

跪地拦车!在这生死时刻,这位六旬老人选择用自己瘦弱的身躯,拦停了后方的滚滚车流。

(来源:广州日报,2024年5月3日)

我的外公,是超级英雄。外公一直教我乐于助人,这一次,教会了我乐于助人的道理,没有话语

(来源:深圳要闻,2024年5月6日,有删改)

【人生模型】

走进乡土,就走进了一个个艺术的殿堂;就聆听着一首首精美的歌谣;就感动着一段段精彩;今天利川市某校903班开展“触摸时间痕迹,畅谈家乡文化”的综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务:

材料一:摆手舞中“渔猎舞”、“农事舞”等对生产劳动过程的模仿性动作,强调的是对处于共同的语言、共同的地域、共同的经济生活及共同的心理特征民族的认同感,强化了民族凝聚力。摆手舞作为土家文化的重要载体,是土家族人民心理认同的肢体语言符号,这种原生态文化形态在民族共同心理素质的形成上起到了决定性的作用。

材料二:土家族人们居住在湘、渝、鄂、黔交界的山区。这里山峦叠嶂、沟壑纵横,山寨之间极为分散,“本寨数十里外辄为足迹所不致”,人们交往、交流非常不便。而且土家族地区“山寒水冷,收获甚薄”,不得不常年劳作于田地,使得人们“鲜片刻之暇”,更无以为乐。摆手舞作为一种大型舞蹈、祭祀活动,不仅将土家族,还将汉族、苗族人民吸引、聚集在摆手堂,使摆手堂成为人们交流与交往的中心。许多客商则带着土家人自己不能生产的日常生活用品来到摆手堂外,利用土家族人“不识商贾”的特点,做起买卖。因而,摆手舞活动不但是人们娱乐的方式,而且也为本民族与外界进行交流交往搭建了一个平台,促进了商品流通和经济繁荣。

材料三:土家语属于藏缅语系,其传统名字仅仅有名而无姓。龙山坡脚的土家人现在给小孩起的乳名大部分还是为土家语名。例如:热木(美竹)、亥木(盛竹)、阿聚什用(岩下大将)、岜必(小山)、麦铁送(天官)。

阅读下面的文字,完成小题。

材料一:

工作日变成了工作月,工作月变成了工作年。比埃尔和玛丽并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这个木板屋里过着“反自然”的生活,他们彼此一样,都是为了过这种生活而降生的。

……

那一天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。但是比埃尔和玛丽并不总是照道理。他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了……他们挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路、穿过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。

玛丽说:“不要点灯!”接着轻轻地笑了笑,再说:“你记得你对我说‘我希望它有很美丽的颜色’的那一天么?”

几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有“美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪耀着,悬在夜的黑暗中。

材料二:

除获诺贝尔奖外,玛丽·居里的各种荣誉称号有:会员56个,会长2个,院士19个,院长1个,博士20个,教授1个,荣誉市民3个;另外获得奖金10项,奖章16枚。爱因斯坦曾说:“在所有世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名所宠坏的人。”

材料三:

荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能看得太重,否则就将一事无成。(玛丽·居里)

材料四:

我把你们的奖金当做荣誉的借款,它帮助我获得了初步的荣誉。借款理应归还,请把它再发给另一些贫寒而又立志争取更大荣誉的波兰青年。(玛丽·居里)

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