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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

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       (甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
       (乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(1)、解释文中划线的词语
①但当涉猎 ,见往事耳                ②父 焉
③日 仲永环谒于邑人                 ④孤岂欲卿治经为博士 

(2)、翻译下列句子
① 父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”

(3)、孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)

(4)、吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别,你从这两个故事中明白了什么?

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