试题 试卷
题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
福建省漳州市2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
①打开阀门，向甲持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色，并将原有空气排净)，乙则通入与氮气等量的氧气。
②关闭阀门和进气口，在同一温暖环境中放置一段时间；
③再次打开进气口和阀门，向甲、乙中同时匀速通入氮气，观察BTB溶液颜色变化。
(注：溴麝香草酚蓝简称BTB，遇二氧化碳由蓝变黄且二氧化碳浓度越高变色越快)
A、提出问题：{#blank#}1{#/blank#}
B、作出假设：（略）
C、设计方案并实施：
①选取生长状况相同的同一种植株幼苗10株，分别种植在10个相同的花盆中；
②将10盆植株幼苗平均分成2组，分别标记为第一组、第二组，并放置在相同的、适宜植株幼苗生长的环境中；
③第一组每天浇灌淘米水，第二组每天浇灌{#blank#}2{#/blank#}；
④种植一段时间后，观察植株幼苗的生长变化情况．
D、该探究实验的变量是{#blank#}3{#/blank#}．
E、请根据实验现象得出相应的结论：
①若第一组植株幼苗长势明显好于第二组，则说明淘米水对植物的生长{#blank#}4{#/blank#}．
②若第一组、第二组植株幼苗长势相同，则说明淘米水对植物的生长{#blank#}5{#/blank#}．
甲：利用培养基，怎样证明手上有细菌和真菌呢？
乙：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？
丙：将手上的细菌和真菌在培养基上接种时，需设计对照实验．
丁：根据生活经验和常识，我认为洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量．
如图是唾液消化淀粉的实验过程装置图，请分析回答下列问题：
请据表回答下列问题：
试题篮
