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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省衢州江山市城南中学2019-2020学年九年级上学期社会法治期中检测试卷(道法部分)

2018年是改革开放40周年,回顾历史,我们有喜有忧。展望未来,改革只有进行时,没有完成时。阅读材料,回答问题。

材料一:我国1978年、2017年经济发展对比情况(部分)

项目

国内生产总值(亿元)

城镇居民人均可支配收入(元)

农村居民人均可支配收入(元)

1978年

3678

343

134

2017年

827122

36396

13432

材料二:改革开放以来,扶贫工作取得重大成效。某贫困县积极开展“精准扶贫”,主要采取:①主动走访精神贫乏的村民,从精神上帮扶。既要送温暖,更要送志气、送信心,帮助他们树立脱贫致富的勇气和勤劳实干的精神。②开办农业技术免费进修班,邀请农技专家开设讲座或进行现场指导等。

(1)、改革只有进行时,没有完成时。联系材料一从不同角度谈谈你对此观点的认识。
(2)、“精准扶贫”反映出新时代我国社会的主要矛盾是什么?体现社会主义的哪一根本原则?
(3)、根据材料二,运用所学知识分析该县是如何实施“精准扶贫”的?
举一反三
阅读材料,完成下列要求。

材料一   我国航天事业起步晚、起点低,从白手起家到成就举世瞩目,60多年来,一代又一代航天人自力更生、艰苦奋斗,敢于走别人没有走过的路,推动航天事业从无到有、从小到大。党的十八大以来,我国航天领域捷报频传,载人航天、卫星通信、火箭技术、深空探测等各项事业不断取得新突破。航天事业不断发展壮大过程中孕育的深厚博大的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大力量。

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“两弹一星”精神:“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀。”

载人航天精神:“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。”

探月精神:“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢。”

新时代北斗精神:“自主创新、开放融合、万众一心、追求卓越。”

……

材料二   2023年9月21日下午,“天宫课堂”第四课在中国空间站正式开讲,神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮面向广大青少年进行太空授课,在轨展示介绍中国空间站梦天实验舱工作生活场景,演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验,并与北京航空航天大学等5个地面课堂进行互动交流。来自全国各地的同学们,共同走进了一堂别开生面的奇妙科学课。上课之前,先参观“新教室”——梦天实验舱。细心的老师们发现,三次“天宫课堂”,授课地,点从天宫一号到天和核心舱、问天实验舱,再到梦天实验舱,展示的是祖国科技实力的进步。

材料三   目前,我国科技创新大多基于应用环节,很多上游产品研发、核心零部件、关键原材料如半导体原材料和零部件,航空动力系统等还严重依赖进口,产业链面临一定风险。此外,疫情依然在很多国家蔓延,国际环境复杂多变,不确定性增大。在这样的环境下,加强基础学科的研发投入,攻关核心技术,增强自主可控能力,是我国实现高质量发展、确保产业链安全稳定的首要任务。

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