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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省武汉市江夏区2018-2019学年八年级上学期物理期中调研测试试卷

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：

（1）、实验中斜面较长且保持较小的坡度是为了（选填“延长或缩短）运动时间，从而减少误差。

（2）、把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度尺测出小车将要通过的路程 s₁ ，用停表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间 t₁；接下来的正确操作应该是：；实验中金属挡板主要作用是：。

（3）、下图中四个速度随时间的关系图象，能反映出小车下滑运动的是。

举一反三

如下图是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，小车到达A、B、C三处时电子表的显示如图所示（数字分别表示“时：分：秒”）

如图所示，在“测量小车运动的平均速度”实验中，让小车从斜面的 A 点由静止开始下滑并开始计时，分别测出小车到达 B 点和 C 点的时间，即可算出小车在各段的平均速度。

物理实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度的斜面顶端由静止滑下，图中的方格是小车到达A、B、C三个位置时电子表显示的时间（里面的数字分别表示“小时：分：秒”）。

如下图记录了两辆汽车同时在平直的公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。

如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

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