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题型：计算题题类：常考题难易度：困难

广东省河源市东源县2018—2019学年八年级上学期物理期中检测试卷

某物理合作实验小组的同学在学习“测量平均速度”时，想测量从斜面上滑下的物体在不同阶段时的平均速度，设计了如图所示的实验装置：让小车从带有刻度(分度值1cm)的斜面顶端由静止滑下，图中的圆圈是小车到达A、B、C三个位置时电子表的显示时间(圆圈里面的数字分别表示“小时：分：秒”)；则：

（1）、该实验是根据公式进行测量的。

（2）、小车在AC段运动的路程S_AC是 dm，平均速度V_AC是 m/s；通过分析图中所给信息可以判断，小车从斜面顶端运动到底端的过程中 (选填“是”或“不是”)做匀速直线运动。

（3）、某同学计算A到C过程的平均速度，采用了下列方法计算： $\text{[math]}$ ，计算结果 (选填“对”或“不对”)。

（4）、在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达C点后还没有停止计时，则会使所测量的运动时间偏(选填“大”或“小”)。

（5）、要使小车的平均速度增大，可保持斜面倾角(选填“较大”或“较小”)。

举一反三

如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S₁ ，斜面长为S₂。

在用如图所示的方法“测平均速度”的实验中，请据图回答问题：

现有如下实验器材：大小相同的木块两个，长木板、小车、刻度尺、停表各一个。小明将长木板右端置于水平桌面上，把一个木块垫在长木板的左端，如图甲所示，利用停表、刻度尺测量了小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度。然后他将两个木块垫在木板左端的同一位置，长木板的倾斜程度发生了变化，如图乙所示，再测小车沿长木板从顶端由静止开始滑至底端的平均速度，发现与前面的测量结果不同。请你针对他的操作提出一个可探究的科学问题：{#blank#}1{#/blank#}。

如图所示甲的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

研究发现：人在饮酒后驾车的应急反应时间是未饮酒时的2-3倍.反应时间是指司机从看到意外情况到踩刹车需要的这段时间；在反应时间内汽车要保持原速前进，这段距离叫反应距离。如图所示，某人酒后驾车沿马路直线行驶，车头中央距马路边沿3m，车在到达某位置时，发现一人正从路边出发闯红灯过人行横道，此时汽车的速度为12m/s，距离人的行走路线为30m，若该司机的反应时间为1.2s，刹车后汽车由于惯性还要继续行驶，再经过1.8s 刚好行驶到人的行走路线。

求：

小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、秒表一块（秒表显示：时、分、秒）、长木板一块、小木块一块。

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