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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

江苏省苏州市常熟市2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷

小明同学用如图甲所示电路“探究并联电路中电流的特点”.

(1)、在连接电路时,开关应处于状态.
(2)、小明同学先将电流表接在A点处,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:;排除故障后闭合开关试触时,又发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是.
(3)、再次排除故障后,用电流表分别测出电路中的A、B、C处的电流,改变电源电压,重复实验,记录数据如下表所示,该表格设计中存在的不足之处是.

实验序号

A处的电流

B处的电流

C处的电流

1

0.2

0.2

0.4

2

0.3

0.3

0.6

3

0.4

0.4

0.8

4

0.5

0.5

0.2

第4次测量时,数据“0.2”明显有误,据你分析,造成这一错误最有可能的原因是.

(4)、小明通过数据分析得出实验结论:并联电路中干路电流为支路电流的2倍.老师指出这个结论不一定成立,为了得出具有普遍意义的并联电路中电流的特点,小明应该.
举一反三
小明在探究并联电路电流规律的实验中,如图甲是实验电路图。

(1)小明按图甲连接电路,刚接好最后一根导线,电流表的指针立即发生如图乙偏转,则可知,他在连接电路时操作不当之处是①{#blank#}1{#/blank#};②{#blank#}2{#/blank#};

(2)他先将电流表接A处,闭合开关后,观察到灯发光,但灯不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:灯{#blank#}3{#/blank#}(选填“短路”或“断路”);改正错误后,记录各点的电流值如下表所示;

A点的电流

B点的电流

C点的电流

根据表中数据,小明就得出以下两个结论:

①并联电路各支路电流相等;②并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

请你写出上述实验的不足之处:{#blank#}4{#/blank#};

(3)完成以上实验后,小明开始“探究串联电路的电流规律”,按如图丙连好串联电路,闭合开关S时,发现灯泡更亮,于是他猜想可能有以下原因:

猜想一:经过的电流比大;猜想二:更加靠近电源正极。

验证猜想,他做了以下探究:

①为了验证猜想一,小明用电流表分别测出图丙中三处的电流,电流表示数均一样,说明猜想一{#blank#}5{#/blank#}(选填“正确”或“错误”)。同时他发现:该电路中任意一处断开,均不能发光,说明串联电路有{#blank#}6{#/blank#}条电流路径;

②为了验证猜想二,小明对调两个小灯泡在电路中的位置,闭合开关,发现仍是更亮,说明猜想二{#blank#}7{#/blank#}(选填“正确”或“错误”)。

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