正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？子明（恍然大悟地）老师，您说的对，今后我一定照着您的样子去做。

读了这段话，你明白了一个什么道理？

     电话铃响了。我拿起听筒，听到对方在唤“张老师”，我问：“你是我的哪位弟子？我怎么听不出来？”对方笑了，说：“张老师，不怪您，我都毕业五年了。我没考上大学，总觉得没脸见老师，这么多年也没回过母校……今天我终于凭实力竞争得到了厂长这一职务。上面让我填一张履历表，在填高中阶段的证明人时，我写上了您的名字，不知咋的，就特激动，特想您！赶紧找到您的电话号码，拨通了这个电话……”

    我的眼睛有些发潮。我想，我是一个多么幸福的人啊！

课文中的“小夜莺”指{#blank#}1{#/blank#}，他穿着{#blank#}2{#/blank#}，是为了{#blank#}3{#/blank#}。在给德国兵带路时，他有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，是为了{#blank#}4{#/blank#}。在接近游击队埋伏地时，他用夜莺叫{#blank#}5{#/blank#}，用杜鹃叫{#blank#}6{#/blank#}，在听到游击队员的口哨声后，他{#blank#}7{#/blank#}。课文最后两个自然段内容跟开头一样，小夜莺继续{#blank#}8{#/blank#}。从这些内容我们可以看出小夜莺是一个{#blank#}9{#/blank#}的孩子。

这是________告诉________：只要不进入________，就________。（   ）