试题 试卷
题型:课文内容填空 题类:常考题 难易度:普通
四年级下册语文作业设计-13 夜莺的歌声 人教新课标
课文中的“小夜莺”指,他穿着,是为了。在给德国兵带路时,他有时候学夜莺叫,有时候学杜鹃叫,是为了。在接近游击队埋伏地时,他用夜莺叫,用杜鹃叫,在听到游击队员的口哨声后,他。课文最后两个自然段内容跟开头一样,小夜莺继续。从这些内容我们可以看出小夜莺是一个的孩子。
夸父为什么逐日?
司马光举起一块{#blank#}1{#/blank#}{#blank#}2{#/blank#},几下就把水缸砸{#blank#}3{#/blank#}了,掉在水缸里的小朋友{#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#}了。
滁 州 西 涧
(唐)韦应物
独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
这篇童话主要通过对话展开故事的情节,推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是{#blank#}1{#/blank#}的对话,它们约定{#blank#}2{#/blank#};第二次是{#blank#}3{#/blank#}的对话,它们谈话的主要内容是{#blank#}4{#/blank#};第三次是{#blank#}5{#/blank#}的对话。它们谈话的主要内容是{#blank#}6{#/blank#};第四次是{#blank#}7{#/blank#}的对话。它们谈话的主要内容是{#blank#}8{#/blank#}。
①“桓景一路走,一路打听,翻过了一座山又一座山,趟过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。”这句话说明了桓景{#blank#}1{#/blank#}。
②读了课文,你觉得桓景是个{#blank#}2{#/blank#}的人。
③“重阳节”是{#blank#}3{#/blank#},每年这一天人们都举行{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}的活动,来纪念{#blank#}7{#/blank#}铲除瘟魔为民除害的行为。
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