在一{#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#}山峰上，有一只“猴子”。它两只{#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}着腿，{#blank#}5{#/blank#}地{#blank#}6{#/blank#}在山头，{#blank#}7{#/blank#}着{#blank#}8{#/blank#}的云海。这就是有趣的“猴子观海”。“仙人指路”就更有趣了！远远{#blank#}9{#/blank#}去，真像一位仙人{#blank#}10{#/blank#}在{#blank#}11{#/blank#}山峰上，{#blank#}12{#/blank#}着手臂{#blank#}13{#/blank#}向前方。

人类从蚊子身上得到启示，最终解决了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。

阅读下面的材料，完成练习。

小学生体质状况监测结果

望庐山瀑布

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。

这首诗的作者是{#blank#}3{#/blank#}朝诗人{#blank#}4{#/blank#}。