①小男孩儿仰起头，脸上{#blank#}1{#/blank#}满了疑惑。

②他发明的饮料{#blank#}2{#/blank#}谁也不敢喝。

③阿兰是个特别的学生，他的思维经常是{#blank#}3{#/blank#}的。

④正是带着这种充满{#blank#}4{#/blank#}的思维，阿兰成年后与其他科学家一起在计算机理论领域里{#blank#}5{#/blank#}，成为计算机理论的奠基人，被人们{#blank#}6{#/blank#}为“计算机之父”。

《三字经》

小学终{#blank#}1{#/blank#}         七篇止

长幼序{#blank#}2{#/blank#}         子而孙

身而子{#blank#}3{#/blank#}         至四书

孟子者{#blank#}4{#/blank#}         友与朋

此十义{#blank#}5{#/blank#}         人所同

①“我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉出一首《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。”这里的“秘密”是指{#blank#}1{#/blank#}。这节课文中的“{#blank#}2{#/blank#}”一词照应了“秘密”的意思。

②“我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。”这里的“秘密”是指{#blank#}3{#/blank#}“我”没有把“秘密”点破是因为{#blank#}4{#/blank#}。