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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文六年级上册第七单元第21课《鞋匠的儿子》同步练习

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       人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。

(1)、选择正确的字填写在后面的横线上。

分(辩、辨)

监(视、试)

检(查、察)

(2)、短文中写了哪几项有趣的发明?请写出来。

举一反三
阅读短文,完成练习。

仙人掌

    ①烈日炙烤着大地,沙漠上粒粒沙石反射出灼目的光晕,到处是恼人的炙热,到处是难耐的干渴,然而就在这60℃的灼热的沙漠上,满身是刺的仙人掌却傲然存活。

    ②这顽强的生命力是怎样赢得的呢?原来为了适应干旱艰苦的环境,仙人掌有自身的结构和生活方式。

    ③干旱地带的植物都有发达的根系,仙人掌也不例外。它的根有很强的吸水能力,这有利于它们从炎热干燥的沙漠环境中吸收更多的水分,维持生命活动的需要。

    ④仙人掌的茎叶起了很大变化。它的茎秆又大又粗,而且肉质化,很像水果的果肉,这有利于它贮藏更多的水分。仙人掌在水分供应充足时,积极吸水,把水贮存在自己像果肉一样的茎中,一旦水分缺乏,贮水的茎就把水供给周围的组织,满足整个植株的生存需要,在沙漠上往来的行人口渴时,往往劈开仙人掌的茎,取它里面的积水来解渴。

    ⑤为了减少水分的蒸发,仙人掌的叶子严重退化,有人做过实验,连续6年不给仙人掌供水,它仍然能够活下去。由于叶子无法进行光合作用,它的茎秆就承担了这个重任,进行光合作用,供给整个植株营养。

⑥仙人掌具有顽强的生命力,它不像温室里的花朵那样娇气,它不需要人们特别的照料便能茁壮成长,而且它的用途还非常广泛。

    ⑦仙人掌的果实是紫红色的,呈椭圆形,大一点的果实有鹅蛋那么大,汁多味甜,除了可以当作美味的水果食用外,还可用来练糖和酿酒。

    ⑧有的仙人掌茎片,经过发酵加工,可以做成饲料;仙人掌树上经常会有一种叫胭脂虫的小虫子,能用来提炼名贵的红色染料;在农村,干枯的仙人掌还可以当燃料用;仙人掌高大的片状茎像板子一样,可以做建筑材料,建造农舍。

    ⑨世界上已知的仙人掌有一千多个品种;高的、矮的,圆的、扁的,绿的、紫的,开花的、不开花的,结果的、不结果的,这一千多个品种有一半生长在墨西哥。墨西哥境内多山缺水,仙人掌耐旱,根须又长又发达,当地农民利用它来防止水土流失、固定流沙,保护农田。小一点的仙人掌还可以种到花盆里,放在桌角窗台当作观赏植物。

    ⑩仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干旱的艰苦环境中生长着,而且给人们贡献出许多有价值的东西。它虽然浑身是刺,貌不惊人,外表比不过高大挺拔的乔木、摇曳多姿的奇花异草,但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽强和它那种默默奉献的精神,却是一种独特的美丽。可以说,仙人掌是个只讲奉献不讲索取的典范!

阅读下文,回答问题。

是谁害死了食掌莺

    在太平洋中,有一个叫拉帕戈着的群岛,那里生活着一种靠仙人字的花粉、花(蜜  密)、果实及种子生存的食掌莺。

    食掌莺的命远与仙人掌的命运息息相关。每到仙人掌盛开的季节,一些莺鸟为了能吃到花蕊里的花粉,使迫不及待地飞落到仙人掌的花蕾上,抢在其他莺鸟之前用爪子把柱头(拨  拔)到一旁,把尚未开放的花(辫  瓣)拉去,并用喙把柱头折断,花儿就丧失了繁殖能力,花粉的雄性细胞无法进入雌性细胞,仙人掌就会凋谢,结不了果,长不了种子。但科学家们同时发现,并不是所有的莺鸟都这么急功(近  进)利,些个岛上也只有部分莺鸟在做这些蠢事。

    莺鸟扯断花的柱头,相当于杀鸡取卵,透支了未来的收益。这些莺鸟只是多吃了一点儿其他莺鸟吃不到的花粉,多费了一点儿其他莺鸟费不到的花蜜,这些干坏事的鸟________不为这种不道德的行为付出代价。________还会获得更多的生存机会,这些花卉蹂躏者自以为很聪明,殊不知,它们个体的胜利却要以群体的毁灭为代价。

    如果第二年岛上大旱,那么莺鸟们就会身陷绝境,断粮而死。因为一部分坏家伙把大部分花卉的柱头折断了,从而导致岛上食掌莺的全军覆没。食掌莺竟然能以如此简单、迅捷、快速的方式毁灭自己,到上世纪初,那些无人居位的岛上的食掌莺就真的灭绝了。

    有了这个故事,我们忍不住嘲笑这是一群“傻鸟”,可是当我们在嘲笑食事鸟的同时,不妨们心自问,“人的智商比食掌莺高多少?”

阅读短文,回答后面的题目。

风向袋的制作

    风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。

    制作风向袋可以分为下面几个步骤:

    第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。

    第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长40~50厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。

    第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。

    第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠2~3圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各1~2厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕3~4圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。

    将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。

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