试题 试卷
题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版二年级下册第一单元第4课古诗两首《小池》同步测试
你是怎么理解《小池》这首诗的?
这事到现在已经隔了四年。在这四年里,我历尽艰苦,受尽非人的虐待,我咬紧了牙,哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说: “鲁迅先生是同我们一起的!”
①“虐待”意思是{#blank#}1{#/blank#}。
②“这事到现在已经隔了四年”这句话强调了{#blank#}2{#/blank#}。
③从这几句话我们可以感受到什么?
{#blank#}3{#/blank#}。
{#blank#}1{#/blank#},一儿登瓮,{#blank#}2{#/blank#}。{#blank#}3{#/blank#},光持石击瓮,{#blank#}4{#/blank#},{#blank#}5{#/blank#},{#blank#}6{#/blank#}。
①学习了《传统节日》一课后,请写出三个中国的传统节日:{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}。
②{#blank#}4{#/blank#}莺飞{#blank#}5{#/blank#},拂堤杨柳醉{#blank#}6{#/blank#}。
③不知细叶谁裁出,{#blank#}7{#/blank#}。
以上诗句写的都是{#blank#}8{#/blank#}季时的景物。
①奶奶经常给我讲过去的往事。(修改病句)
②太阳离我们那么远,箭不可能射得到。(改成反问句)
③爸爸技术高明,积极肯干。(加关联词合成句子)
④三月的桃花水,是春天的竖琴。(仿照例子写句子)
⑤小河向远方流去。(用拟人的手法改写句子,使句子更生动)
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