②看，现在朝主席台走来的迈着整齐步伐的就是我们学校引以为荣的模范班级高三(1)班的代表队。

③这是一个面对刀山火海都能奋勇前行、英勇顽强的集体。

④他们不但学习优秀，工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。

⑤今天，他们本着友谊第一、比赛第二的原则，个个精神抖擞，想在赛场上与各路英雄一决生死。

⑥整齐的步伐踏出了他们的坚定，灿烂的微笑散发着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。

⑦他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将把晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌。

⑧好汉不提当年勇，数风流人物，还看今朝！高三(1)班，祝你们好运！

“媒介”这个词司空见惯，①     很难把握，②     它是一种“诱因”，是最难以实体化的功能。有了媒介，原本无关的人或事乃至思想，③     可以发生关联，④     发生关联之后，相关的人、事物和思想，⑤     并不会统合为一个均质单一体，差异依然存在，⑥     在新的关系里，其意义会发生各种难以预料的改变。

人们只知道噪声影响听力，其实噪声还影响视力。试验表明：当噪声强度达到90分贝时。人的视觉细胞敏感性下降，识别弱光反应时间延长；噪声达到95分贝时，有40％的人瞳孔放大，视力模糊；而噪声达到115分贝时，多数人的眼球对光亮度的适应都有不同程度的减弱。        。

    建筑师绘制了设计图，接下来，便要采购可用的建材。与此同理，演讲者的讲题已经决定，大纲也草拟好了；接着该做的，①是搜集材料。所搜集的材料，②内容充实，又有深度，听众便觉得如赴盛宴，不但营养丰富，③口味绝佳。反之，如果缺乏适当的材料，④内容又贫乏又肤浅，则⑤口才很好，也⑥令听众觉得味同嚼蜡。