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题型:问答题 题类:常考题 难易度:困难

语文S版二年级上册第八单元第31课《爱斯基摩人》同步练习

读课文《爱斯基摩人》,回答问题。

爱斯基摩人的生活有什么特点?

举一反三
拓展训练
   到底还剩几只鸟
  有一回,我带学生坐车到综合实践基地——“绿野村”。车上有两个活泼好动的男生提议玩“脑筋急转弯”。
  他们先出题□题目是□学生证掉了怎么办□我说□那就做一个嘛□错了□掉了捡起来不就好了□然后换我出题,想起我在10岁时,被问过一个脑筋急转弯的问题,那时被大家嘲笑了一番,现在我可以问学生了。“树上有10只鸟,猎人开枪打中一只,还剩几只?”“当然一——只——也——没——有!”
  这真是说到我心里的痛。我当时回答还剩9只,大家都笑我太笨了。答案应该是:另外9只听到枪声就都飞走了。尽管我认为有可能有耳聋的鸟,但是没人理我。
  如今我的学生比我当年聪明。可为何思维也如此单一?为什么“脑筋急转弯”有标准答案?如果有标准答案,还能称为脑筋急转弯吗?孩子的创造力与幽默让我担忧啊!
  于是,我说:“我没错,可以还剩下9只。因为——它的爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹、弟弟和许多朋友都很疼爱它,他们舍不得飞走,都留下来直到它的葬礼完了才走。”
  经我这么一说,学生思路大开,争先恐后地说出自己的答案。
  “树上还有8只,因为有一只是聋子,听不见枪声。”
  “树上还有1只,因为打中的一只刚好挂在树丫上了。”
  “树上还有15只,因为那10只鸟原来是一个和睦的家庭。被打中的是鸟爸爸,当全家正在悲痛时,来了6只鸟声称是鸟爸爸的骨肉,要来分遗产。”
  “树上还有20只鸟,因为打中的是一只母鸟,留下了一只幼鸟成了孤儿,()又引来了11只鸟要抚养它。”
  “树上还有30只鸟,因为被打的是一只恶鸟,()又来了21只鸟表示庆贺。”
  “树上还有49只鸟,因为树上原有5对恩爱的鸟,猎人打中的是一只雄鸟,使得一只最美丽、歌声最好听的雌鸟成了寡妇,()有40只雄鸟来追求它。”
  “树上还有若干鸟,因为许多鸟都来抗议猎人的行为。”
  ……
  听了孩子们的回答,我感慨万分!

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