毕业了，你和好友将天各一方。这时，你会用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的“{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}”祝福朋友。

①剪不断，理还乱，是离愁。{#blank#}1{#/blank#}。（李煜《相见欢》）

②夫战，勇气也。{#blank#}2{#/blank#} ， {#blank#}3{#/blank#} ， {#blank#}4{#/blank#}。（《曹刿论战》）

③{#blank#}5{#/blank#} ， 端居耻圣明。坐观垂钓者，{#blank#}6{#/blank#}。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

④陶渊明的《饮酒》（其五）中最能体现作者陶渊明怡然自得、恬淡闲适的名句是：{#blank#}7{#/blank#} ， {#blank#}8{#/blank#}。

⑤把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完整：

一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。

{#blank#}9{#/blank#} ， {#blank#}10{#/blank#}。

{#blank#}11{#/blank#} ， {#blank#}12{#/blank#}。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，{#blank#}1{#/blank#} ， {#blank#}2{#/blank#}。（《孟子》）

②夕阳西下几时回？{#blank#}3{#/blank#}？{#blank#}4{#/blank#}。小园香径独徘徊。晏殊《浣溪沙》

③几处早莺争暖树，{#blank#}5{#/blank#}。乱花渐欲迷人眼，{#blank#}6{#/blank#}。白居易《钱塘湖春行》

④登高望远，豪情满怀。只要有王安石登飞来峰时“{#blank#}7{#/blank#} ， {#blank#}8{#/blank#}”的见识和胸襟，你在未来的人生旅途中就能把握自己，不会迷惘。

⑤仁人志士往往心怀天下。范仲淹有“先天下之忧而忧的抱负”，陆游有“位卑未敢忘忧国”的思想，杜甫有“{#blank#}9{#/blank#} ， {#blank#}10{#/blank#}”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》）中的句子回答。）

⑥在《红楼梦》第四十八回，曹雪芹借香菱之口评述王维《使至塞上》中“{#blank#}11{#/blank#} ， {#blank#}12{#/blank#}”两句，指出其描绘大漠壮观景象，似不合事理而实妙、似俗而实巧，可谓一语中的。

①{#blank#}1{#/blank#}，无家问死生。 杜甫《月夜忆舍弟》

②寄书长不达，况乃{#blank#}2{#/blank#}。        杜甫《月夜忆舍弟》

③{#blank#}3{#/blank#}动征铎，客行悲故乡。        温庭筠《商山早行》

④三年谪宦此栖迟，万古惟留楚{#blank#}4{#/blank#}。        刘长卿《长沙过贾谊宅》

⑤一封朝奏九重天，{#blank#}5{#/blank#}。        韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》

⑥{#blank#}6{#/blank#}，他大步前进不停息!        《周总理，你在哪里》

⑦刘长卿《长沙过贾谊宅》中，用反衬和烘托的手法，道出了千古文人的悲剧命运，暗讽君主昏聩无能的句子是：{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}? 

⑧韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，以景衬情，表现英雄失路之悲的诗句

是：{#blank#}9{#/blank#}?{#blank#}10{#/blank#}。

【甲】明月何皎皎
(东汉无名氏)

明月何皎皎，照我罗床帏。

忧愁不能寐，揽衣起徘徊。

客行虽云乐，不如早旋归。

出户独彷徨，愁思当告谁！

引领还入房，泪下沾裳衣。

下面是你和同学在阅读【甲】诗后的对话，请根据语境和你对诗歌的理解，补全对话。

小语：这诗出自《古诗十九首》，但它到底是什么体裁的诗呢？绝句、律诗还是古体诗？

我：这是一首五言{#blank#}1{#/blank#}诗，而关于它的主题历来有两种观点：女子闺中望夫或游子久客思归。

小语：凭啥认为是“闺怨诗?

我：你看前四句，写女子 {#blank#}2{#/blank#}，五六句“客行虽云乐，不如早旋归”，是女子心头时“客行”在外游子的劝说，情感上有 {#blank#}3{#/blank#}也有 {#blank#}4{#/blank#}。满腹愁思无人可诉，只得出户独彷徨。引颈远望，不见归人，愈添愁情，止不住的泪水打湿了衣裳。

小语：闺中望夫真难受，难怪有了各种“望夫石”的传说。但为什么又有人觉得是“思乡诗”?

 我：你把主人公换成久客他乡的游子，一切似乎也都成立。前四句写皎皎明月引起了他的乡愁，辗转难眠索性“搅衣”而“起”，室内“徘徊”。五六句点明愁因——他乡作客，无乐而言：归而不得，无可奈何。最后四句再通过一系列动作表现内心{#blank#}5{#/blank#}。

小语：我也觉得这是一首游子思归的作品。其实文人心中的“归”，不仅是身体的回归，也是……