读右图《古代希腊》，完成下列题目。

①奥尔梅克文明    ②克里特文明    ③玛雅文明    ④迈锡尼文明

公元前5世纪后半期，一个外邦官员访问雅典。一天，他应邀旁听了公民大会，既好奇又困惑。这时他巧遇一位洞察古今的智者，于是有了以下的对话：

外邦官员：我很好奇，这种制度怎么能够在雅典得以确立?据我所知，在很多地方都没有这种制度。

雅典智者：{#blank#}1{#/blank#}

外邦官员：您能告诉我现在是谁在当政?谁能享有各种优惠权利?

雅典智者：{#blank#}2{#/blank#}

听完智者的回答，外邦官员陷入了沉思，然后说道：看来，你们的制度真不错。不过它真的完美无缺吗?

雅典智者：{#blank#}3{#/blank#}

请你扮演雅典智者，回答外邦官员的问题。

材料一：雅典乡间的居民步行进城参加公民大会，行使当家作主的权利。近郊居民至少要提前一小时动身，远郊居民需提前六七小时。……雅典有几万常住外来移民，为雅典人提供税收但却没有政治权利。……雅典约有7万到9万奴隶，毫无权利和地位可言。……雅典的妇女也没有政治权利。

——摘自岳麓版教材

材料二：法家的集大成者韩非子认为，君主应加强自己的权力和威势，以巩固地位。这一思想受到秦国统治者的青睐。为后来秦朝开创大一统局面的基业奠定了思想基础。嬴政灭六国后．自称“始皇帝”、“独制于天下”，“天下之事无小大，皆决于上”，这种统治模式在中国一直延续了两千多年。

——摘编自《史记》