（钓钩）{#blank#}1{#/blank#}鱼 自（恃持）{#blank#}2{#/blank#} （竞竟）{#blank#}3{#/blank#}争

挑（畔衅）{#blank#}4{#/blank#} 架（势式）{#blank#}5{#/blank#} （饶侥）{#blank#}6{#/blank#}幸

       语文教学，即要重视包括字词使用、语法结构等语言能力的培养，更要在教学过程中注重对学习主体的思想水平、道德品质、文化品位、知识视野、智力发展、人格个性的塑{#blank#}1{#/blank#}造，在长期的教学、xūn{#blank#}2{#/blank#}陶、浸染之后，将这些内容积淀内化为一种基础，再通过学生的日常生活和考试过程展现出来。

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生命是大自然的奇迹。美国蒙特里海湾的沿岸，一棵柏树，历经cāng{#blank#}1{#/blank#}桑，独自守候了百年；浩浩戈壁，茫茫沙漠，胡杨将根深深扎进地下20多米，挺拔的身姿顽强撑起一片生命的绿洲；奇寒无比的雪山上，雪莲花傲然绽{#blank#}2{#/blank#}放……在如此恶劣的环境里，却有如许震hàn{#blank#}3{#/blank#}人心的生命奇迹在上演。大自然就是以其神奇来导演一幕幕神话和传奇。请怀着一份敬畏之心去看待大自然，请珍惜、呵{#blank#}4{#/blank#}护每一个生命。

    伫立旷野，苍qióng弥漫着难言的静穆；枕石溪畔，水月传达着无尽的幽思；听雨危楼，深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天，层林尽染，江水东逝，天地间yùn涵的灵气默默不语。仰首星空，独步林蹊，行吟岸侧，人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情，穿越了时空，亘古以来，二者就是人们歌咏的永恒主题。