- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广东省揭阳市惠来县第一中学2019-2020学年高一上学期物理期中考试试卷

某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时：

（1）、实验装置如图甲、乙所示，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l₁ ，可读出其示数l₁=cm.

（2）、在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l₂、l₃、l₄、l₅.已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F₂=N(当地重力加速度g=9.8m/s²).

（3）、某同学使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到在弹性限度内弹力与弹簧总长度的F-l图像，如图所示，根据图像可知___（选填选项前的字母）

A、a的原长比b的短 B、弹力与弹簧的长度成正比 C、a的劲度系数比b的大 D、测量同样的力，a的精确度比b的高

举一反三

砝码质量m×10^﹣3kg	0	30	60	90	120	150
弹簧总长度l×10^﹣2m	6.0	7.2	8.4	9.6	10.8	12.0

（1）下列实验步骤的正确顺序为{#blank#}1{#/blank#}（填实验步骤前的序号）。

A．以弹簧长度l为横坐标，以钩码质量m为纵坐标，标出各组数据（l，m）对应的点，并用平滑的曲线连接起来；

B．记下弹簧下端不挂钩码时，其下端指针在刻度尺上指示的刻度l₀；

C．将铁架台固定于桌子上，将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一把刻度尺；

D．依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个……钩码，待钩码静止后，读出弹簧下端指针指示的刻度并记录，然后取下钩码；

E．由图像找出m与l间的函数关系，进一步写出弹力与弹簧长度之间的关系式（重力加速度g＝10 m/s²），求出弹簧的劲度系数。

（2）图2中已根据实验测得的数据描点，请作出钩码质量m与弹簧长度l之间的关系图线{#blank#}2{#/blank#}。此实验得到弹簧的劲度系数k＝{#blank#}3{#/blank#} N/m（结果保留三位有效数字）。

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