试题 试卷
题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通
六年级上册语文课后作业-《盼》 人教版部编
①这一处运用了描写的方法,从中体会到“我”。
②原来不用“想”也能进行心理描写,请你也写一个这样的句子。
这是对“我”的描写,“我”为了,心里一直着天能下雨。从对天气“晴”的埋怨,更能体会到“我”对的盼望之情。
母亲唱累了就给我讲嫦娥奔月的故事,讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣,把我的思绪从天上引到人间:
“小红孩,上南山,割荆草,编箔篮,筛大米,做干饭。小狗吃,小猫看,急得老鼠啃锅沿。”
“小老鼠,上灯台,偷油喝,下不来——老鼠老鼠你别急,抱个狸猫来哄你。”
“毛娃哭,住瓦屋,毛娃笑,坐花轿。毛娃醒,吃油饼。毛娃睡,盖花被。毛娃走,唤花狗,花狗伸着花舌头。”
问:说说对“此时明月已至中天,母亲沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。”这句话的理解。
打开一把红色的雨伞,走在树林里的小路上,听雨滴打在油加利树上,打在相思树上,打在羊蹄甲上,打在面包树上……淅淅沥沥,啪啦啪啦,哗啦哗啦,发出各种不同的声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
《海滨小城》一文按照{#blank#}1{#/blank#}的顺序,分别描写了小城的大海、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、公园和街道的美丽景色,表达了作者{#blank#}4{#/blank#}的思想感情。
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