材料一：一个民族要崛起，要有三个方面的改变：第一是人心的改变；第二是政治制度的改变；第三是器物和经济的改变。

——摘自报刊《大国崛起的文化准备》

材料二：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。……我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，……我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。

——摘编自《全球视野下的西方文明史》

材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。

请回答：

材料一   1789年7月14日，法国巴黎和风惠畅，万里无云，国王路易十六取出鹅毛笔，懒洋洋地在日记本上简单记下一行字：14日，星期二，无事。很显然，这一天在路易十六看来十分平常，但是，就是这样一个平淡乏味的一天，却成为改写法国历史的重要日子，

——摘编自《不可不知的法国史》

材料二   法令共包括一系列文件……它的主要内容可归纳为以下几个面：一、从法令颁布时起，农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。此后，地主不得再把农民当作牲畜和器物任意买卖和交换。但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭。二、农民在获得人身解放时得到一块份地。同时负担一定的义务。……地主利用这些规定，割去农民份地中最肥沃，收益最大的部分，……授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有“永久使用权”，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，必须对地主尽一定的义务。三、在赎地时农民必须先付赎金的25％，其余75％由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后四十九年内每年以“赎地费”形式偿还，赎金大大高出了当时的实际地价。

——摘编自周一良、吴于廑《世界通史》