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题型:综合题 题类: 难易度:困难

河北省邢台市信都区2023-2024学年九年级上学期期末历史试题

阅读材料,完成下列要求。

材料一   1789年7月14日,法国巴黎和风惠畅,万里无云,国王路易十六取出鹅毛笔,懒洋洋地在日记本上简单记下一行字:14日,星期二,无事。很显然,这一天在路易十六看来十分平常,但是,就是这样一个平淡乏味的一天,却成为改写法国历史的重要日子,

——摘编自《不可不知的法国史》

材料二   法令共包括一系列文件……它的主要内容可归纳为以下几个面:一、从法令颁布时起,农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。此后,地主不得再把农民当作牲畜和器物任意买卖和交换。但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭。二、农民在获得人身解放时得到一块份地。同时负担一定的义务。……地主利用这些规定,割去农民份地中最肥沃,收益最大的部分,……授予农民的份地,在法律上仍是地主的财产,农民只有“永久使用权”,在农民和地主订立赎取份地的契约以前,必须对地主尽一定的义务。三、在赎地时农民必须先付赎金的25%,其余75%由政府从国库拨款垫付给地主,农民在以后四十九年内每年以“赎地费”形式偿还,赎金大大高出了当时的实际地价。

——摘编自周一良、吴于廑《世界通史》

(1)、结合所学知识,指出材料一中的“1789年7月14日”发生了什么重大事件?指出材料二所述的重大历史事件是什么,
(2)、概括这两个重大事件所反映的时代潮流,
(3)、综合上述材料和所学知识,按照“国家事例意义”的结构,举出一个世界近代史上顺应上述历史潮流的事例。(提示:所举事例中不得取材于材料一,二)
举一反三
17—18世纪,英、法、美等国家发生了巨大的变革,纷纷走上了发展资本主义的道路。阅读材料,回答问题。
材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲新社会的政治制度。
材料二:1789年7月14日,巴黎城中枪声四起,愤怒的市民拿起武器同军警展开激战……这一天揭开了法国大革命的序幕,成为法国的国庆日。
                                                                                                          ———摘自人教版《世界历史》九年级上册
材料三:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。                   ———《独立宣言》                                        
(1)材料一中所指“旧政治制度”是什么? “新政治制度”指什么?
(2)“新政治制度”在英国表现为什么形式? 英国为确立“新政治制度”颁布了一部什么文献? 
(3)为什么说“这是欧洲范围的革命“?
(4)7月14日是法国的国庆日,请你说出法国大革命的高潮是什么? 拿破仑是法国历史上的一位风云人物,请你说出他上台后的对内对外措施。
(5)材料三反映了哪一历史事件? 这一事件的历史意义是什么?

17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,资本主义制度初步确立。阅读材料,结合所学知识,回答问题。

材料一   处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制,在世界范围内开创了一种政治发展的新模式,维护了英国持久稳定的法治与和平。

——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》

材料二   美国的开国者因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治首脑怀有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至_在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予罢免。

——《大国崛起·美国》

材料三   法国革命是一件长期工作的最后完成,即使它没有发生,古老的社会建筑同样也会倒塌。1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱,法国大革命开始了。此后,很多地方的农民也效仿巴黎,摧毁了各地的监狱,焚毁了贵族的城堡。随着革命形势的发展,在人民的推动下,国王路易十六被送上了断头台……1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。

——[法]托克维尔《旧制度与大革命》

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