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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
广东省梅州市梅江区伯聪学校2019-2020学年九年级上学期历史第一次质检试卷
詹姆士一世说:“国王是法律的创造者,而非法律创造国王……”,由此推断,英国资产阶级革命前的情况( )
A、
处于斯图亚特王朝的统治之下
B、
国王处于“统而不治”的地位
C、
议会与国王权利平等
D、
确立了“君权神授”的原则
举一反三
综合问答题。
【主题一:资本主义制度的确立】
材料一 “未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军……”
材料二 宪法规定实行联邦制,肯定了立法、行政、司法三权分立的原则,规定立法权属于国会;行政权属于总统;司法权属于联邦最高法院。
材料三 很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革……使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
——摘自杰里•齐格勒(新全球史)(第三版)下
⑴材料一、二分别出自哪一法律文件?它们的颁布都有利于哪个阶级统治?
⑵材料三中的“改革”发生在哪一年?
【主题二:资本主义制度的巩固】
材料四 ……美国独立以后,维护和扩大种植园黑人奴隶制同限制和废除黑人奴隶制之间的斗争,越来越成为美国历史的中心问题。从1850年妥协案的成立到1877年南方重建的结束的近三十年,是美国历史中自由雇佣劳动制同种植园黑人奴隶制进行决战的时期,这一决战的高潮是……
⑶材料四中“高潮”是指的美国历史上的什么重大事件?
【主题三:资本主义制度的发展】
材料五 第二次世界大战以后,美国生产水平进一步发展……20世纪五六十年代,美国经济呈现一片繁荣景象。 ──摘自人教版世界历史九年级下册
⑷导致材料五中美国经济发展的主要原因有哪些?
【主题总结】
通过对以上主题的探究,你认为巩固和完善某种社会制度的途径分别是什么?
某校初三(2)班开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
《全球通史》一书中说:“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”指的是( )
英国资产阶级革命结束的标志是( )
17—18世纪的英国在政治和经济领域各发生过一场革命,一场是充满暴力、刀光剑影、血雨腥风的革命;一场是和平的但威力并不因此减弱,彻底地改变了人们的生产和生活方式,影响和改变了世界面貌的革命。请问这两场革命分别是( )
有为认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命确立了( )
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