在近现代历史舞台上，美俄两个世界性大国演绎着各自的精彩。阅读材料，回答问题。
材料一

        林肯                亚历山大二世
材料二  20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30年代的美国是“战胜危机的时代”… …
材料三 （新政时期）罗斯福政府通过国会制定七百多个法案。如整顿金融的《紧急银行法》以及《全国工业复兴法》……    
——《世界上下五千年》
（1）材料一中美俄两位领导者各自化解了本国什么社会危机?
（2）据材料二并结合所学知识，列举 20世纪20年代的苏联（苏俄）领导人为走向社会主义强国进行的探索措施。
（3）据材料三概括20世纪30年代的美国 “战胜危机”的措施的特点。当时苏联社会主义建设模式的特征是什么？
（4）让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。

材料一：邓小平说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好．．．．．．但是后来苏联的模式僵化了……社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”

材料二：1978年12月18日的北京，白雪皑皑，空气新鲜。在“文革”结束之后，中国面临向何处的重大历史关头，在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议……中国实现了伟大的历史性转折。

请回答：

材料一：工业革命产生的强大推动力逐渐使世界紧密地联系在一起。人和货物可以借助多种快捷便利的方式在世界各地之间流动，信息的传递也变得非常容易。

——摘自高中历史必修Ⅱ《经济成长历程》

材料二：亚历山大二世在1861年3月3日颁布废除农奴制的法令。根据该法令的条款，所有农奴都被宣布为自由的，农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间进行分配……作为回报，农民必须交纳49年的赎地费以偿还政府。这是俄国历史上的一个重大转折点。

——《全球通史》

材料三：《解放黑人奴隶宣言》宣布，废除叛乱各州的奴隶制，在叛乱各州，奴隶从现在也就是1863年1月1日起成为自由人并可应征入伍。

——纪录片《世界历史》解说词

材料四：1929—1933年主要资本主义国家的经济状况