试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:容易
苏教版九年级上册第三单元10课《创造学思想录》同步练习
富有创造性的人总是孜孜不倦地______知识,使自己______渊博。从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的______。
只有穿长衫的,才( )进店面隔壁的房子里。
①虽不像扑灯蛾,爱光明而至{#blank#}1{#/blank#}(焚/梵)身,小孩子喜欢火,喜欢亮光,却仿佛是天性。
②假定是暖融融的春{#blank#}2{#/blank#}(霄/宵),西宫南内有人在趁了灯光调绿嘴鹦鹉……
课桌陪伴了我们无数个春夏秋冬,课桌chéng zài①____着我们对知识的渴望,课桌见证了我们快乐充实的学习时光。在方寸课桌之间,我们可以尽情展现“桌”而不凡的青春活力。伴随着铿锵有力的旋律,让我们挥挥手,击击掌,跺跺脚……动作整齐划一,精神神采奕奕。
律动课桌操,活力满校园。桌面课间操近年来在一些学校逐渐兴起,它是学校针对学生特点和学情,融入心理健康学原理编排,旨在为学生营造轻松快乐、自信阳光的校园生活环境。桌面课间操的普及与推广不仅帮助学生心灵减负,释放了心理压力,还通过歌曲的律动感,hóng②____扬学生的个性发展,打造快乐、高效的学习氛围,为每一位学生提供健康多元的成长环境,撰写好课后“双减”xié③____奏曲,真正达到了“减负增趣”的目的。
今天,我们为什么要阅读经典作品?仰望夜空,你吟出“露从今夜白。月是故乡明”,流淌一份乡情:送别友人,你脱口而出“海内存知己,天涯若比邻”,传递一份旷达。这份对经典之美的体悟,融入我们的基因里,绝不是附庸风椎,jiǎo róu zào zuò。阅读经典文本是阅读者经历一番文化rú yǎng的过程,中华民族的文化血脉也是在阅读中绵延不绝。新时代的青年,应阅读经典,选择经典,通过在品读经典中感悟真理的力量,在书香滋润下jí qǔ闪光的智慧,在博览群书时提升自身的境界,奋力凝聚起中国青年一代的浩然____、担当勇气、睿智灵气、蓬勃____、昂扬____、阳刚____。
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