试题

试题 试卷

logo

题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通

人教版语文五年级上册第六组第19课《“精彩极了”和“糟糕透了”》同步练习

把下列每组中的两句话改成一句话,但意思不变。

①我写了一首诗。我念给母亲听。

②我去公园。我去打羽毛球。

③我腼腆,我得意扬扬。

④母亲一如既往地鼓励我,我还一直在写作。

举一反三
阅读下文,回答问题

成全善良

    那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。

    因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。

    那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,_______在前面挡着人群,_______搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来__微笑着对那位老人说__大爷__您来这里坐吧__谢谢了__姑娘__老人却说__我站站没关系__你坐吧__那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了!

    那个姑娘似乎没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。

    公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。

    医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话:

    “爸,伤口痛了吧?”

    “一点点吧!”

    “你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!”

    “人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了……”

    我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来_______客套,_______另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。

    成全别人的善良,又何尝不是另一种善良?

返回首页

试题篮