选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》中进行选择。

甲同学说：学习《中外传记作品选读》，我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神：杜甫关注现实和感时忧国，毛泽东百折不挠和献身理想，贝多芬战胜困难和扼住命运。

乙同学说：

生活是什么？每个人都有不同的理解。李白说，生活是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}；{#blank#}3{#/blank#}。

从古至今，分别都是使人痛苦的。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，这是燕太子丹与荆轲之间的“壮别”；“{#blank#}1{#/blank#}”，这是{#blank#}2{#/blank#}；“{#blank#}3{#/blank#}”，这是{#blank#}4{#/blank#}。

国家精神是什么？简单两个字，就是一个国家的“国魂”。它是一种“为天地立心，为生民立命”的赤子精神；{#blank#}1{#/blank#}；{#blank#}2{#/blank#}。

    天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；{#blank#}1{#/blank#}。母亲您是伞，我们是伞下的孩子；母亲您是豆荚，我们是豆荚里的豆子；{#blank#}2{#/blank#}

    谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃。