试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
《中外传记作品选读》选修4课《贝多芬:扼住命运的咽喉》同步练习
选修课教材从《中国现代诗歌散文欣赏》中进行选择。
甲同学说:学习《中外传记作品选读》,我能真切地体会到传记中蕴含的传主的人格精神:杜甫关注现实和感时忧国,毛泽东百折不挠和献身理想,贝多芬战胜困难和扼住命运。
乙同学说:
翻开古代诗句,你可以一一品味诗人们深切的思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么是钟情山水; , ; , 。……读着,品着,你已经和诗人们融为一体了,潜移默化中提高了自己的品德修养和审美情趣。
雨巷 康桥 橘子洲 大堰河
例句:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,不正好激荡起我心中的豪情吗?
中国自古以来都不乏有脊梁的人,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,这是李白倔强清高的浪漫告白;“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,这是柳宗元傲岸不屈的赤子衷情;{#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#};{#blank#}3{#/blank#},{#blank#}4{#/blank#}。
国家精神是什么?简单两个字,就是一个国家的“国魂”。
它是一种“为天地立心,为生民立命”的赤子精神,
春天来临的时候,一棵小草绿了,给大地贡献了属于自己的那一抹绿色,我想它已经无愧于自己所处的世界。
示例:“人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子发现了糊涂,取名中庸。
材料:取名无为 取名逍遥 取名忘我
如来发现了糊涂 老子发现了糊涂 庄子发现了糊涂
①“夫唯不争,故天下莫能与之争。”{#blank#}1{#/blank#}
②“心平何劳持戒,行直何用修禅。”{#blank#}2{#/blank#}
③“此果不材之木也,以至于此其大也。”{#blank#}3{#/blank#}
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