（2015•泉州）小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．

题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验．

（1）、如果有5mm和2mm厚的两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验就合适．实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系．

（2）、在实验过程中，小丽移动蜡烛B ，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了的位置，为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B ，她（选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是像．

（3）、如果玻璃板没有竖直放置，如图2所示，在实验过程中会出现的现象是．

举一反三

某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长的蜡烛A和B ，点燃玻璃板前的蜡烛A ，观察玻璃板后的像，如图所示：

（1）点燃蜡烛A ，小心地移动蜡烛B ，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做的目的既能确定了像的位置又能验证{#blank#}1{#/blank#} ；
（2）移去蜡烛B ，并在其所在位置上放一光屏，则光屏{#blank#}2{#/blank#} （选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像。

如图所示，学习光学知识后，小聪对有关实验进行了思考和创新．

某同学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图甲所示．在此实验中：

在探究“平面镜成像特点”的实验中。

如图所示是小英同学在“探究平面镜成像特点”的实验，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支完全相同的蜡烛A和B。

在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验时采用玻璃板替代平面镜，是为了便于确定{#blank#}1{#/blank#}；选择两只完全相同的蜡烛进行实验的目的是为了确定{#blank#}2{#/blank#}。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，若凸透镜的焦距为10厘米，将凸透镜置于光具座上图所示位置时，在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像，则这个像一定是{#blank#}3{#/blank#}的（选填“放大”或“缩小”）。此时蜡烛位于光具座的{#blank#}4{#/blank#}厘米两条刻度线之间（选填“0~30”、“30~40”或“40~50”）。

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