在平“探究平面镜成像特点”的实验中．

（1）图中C所指的器材名称是 {#blank#}1{#/blank#}，为完成探究，除了图示器材外，还需要的测量器材是 {#blank#}2{#/blank#}

（2）选择蜡烛A和蜡烛B的外形完全相同是为了 {#blank#}3{#/blank#}．

（3）实验时，将A蜡烛点燃的目的是 {#blank#}4{#/blank#}．

（4）该实验需要做若干次，这样做的目的是 {#blank#}5{#/blank#}后几次实验必须改变的量是 {#blank#}6{#/blank#}

（5）实验中，当蜡烛A靠近器材C时，它的像的大小 {#blank#}7{#/blank#} （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

（1）实验中，她在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于{#blank#}1{#/blank#}；

（2）小萍在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，如图所示，小叶拿另一支外形{#blank#}2{#/blank#}（选填“相同”或“不相同”）但{#blank#}3{#/blank#}（选填“点燃”或“不点燃”）的蜡烛B，竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合；

（3）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小{#blank#}4{#/blank#}（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

（4）为了让左侧的小叶同学也能够看清蜡烛A的像，小滨只将玻璃板向左平移，则蜡烛A的像的位置{#blank#}5{#/blank#}（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；

（5）实验时，小叶同学不小心移动了玻璃板，结果小萍不管怎样移动蜡烛 B，都不能让蜡 烛 B和蜡烛 A的像重合，原因可能是{#blank#}6{#/blank#}；

（6）探究“像和物的大小关系”后，紧接着小萍继续探究距离的关系，如下表所示，是小萍记录的一组实验数据，根据数据，小萍得出“像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离”的结论，你认为这样得出的结论{#blank#}7{#/blank#}（选填“可靠”或“不可靠”），理由是{#blank#}8{#/blank#}；

（7）得出全部实验结论后，小萍思考一个问题，如果家里的宠物狗狗正前方竖立着一面镜子，假设狗狗不动，把平面镜沿MN截成两半，并分别向上和向下平移一段距离（两块镜面仍然与原镜面在同一平面内），则狗狗通过上、下两面镜子{#blank#}9{#/blank#}（选填“各成半个像”或“都能成完整的像”），所成像在{#blank#}10{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）位置。