【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。

     【乙】熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。   

山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。   

郡守苏轼，时从宾佐僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君，未可与易也。……南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而       笑曰：“有是哉！”

注释：①放鹤亭：位于今江苏徐州市云龙山上。  ②陂（bēi）：水田。 ③傃（sù）：向，向着，沿着。 ④悒（yì）：通：“揖”，作揖。

①读书，妙不可言。同为一个“愁”字，读李白，读到的是潇洒与不羁，“抽刀断水水更流，{#blank#}1{#/blank#}”；读李清照，读到的是凄婉与哀伤，“{#blank#}2{#/blank#}，载不动许多愁”。

②读书是感悟。品读文天祥“人生自古谁无死，{#blank#}3{#/blank#}”，读出的是正气，悟出的是坚韧。

③读书有境界。读书到一定的程度，就会高屋建瓴，心胸宽阔，“{#blank#}4{#/blank#}，一览众山小”。

④读书懂人生。读龚自珍的“落红不是无情物，{#blank#}5{#/blank#}”；吟苏轼的“{#blank#}6{#/blank#}，月有阴晴圆缺”。

⑤读书讲方法。既要重视学习，也要注重思考，“{#blank#}7{#/blank#}，{#blank#}8{#/blank#}”.(《论语·为政》)

⑥读书可怡情。读《醉翁亭记》中描写秋冬景象的两句诗“{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}”，让人沉醉其间。