他禁不住拿起二胡，他要通过琴声把积淀已久的情怀，倾吐给这茫茫月夜。他的手指在琴（弦）（xián　xuān）上不停地滑动着，流水、月光都变成了一 个个动人的音符，从琴弦上流泻出来。起初，琴声委婉连绵，有如_________________，_____________。这似乎是阿炳在赞叹 ________________，在怀念__________________，在思索___________________。随着旋律的升腾跌 （宕），步步高昂，乐曲进入了。它以势不可当（dāng　dǎng）的力量，______________，抒发了 ________________。

传{#blank#}1{#/blank#}  绿{#blank#}2{#/blank#} 鲜{#blank#}3{#/blank#}

转{#blank#}4{#/blank#}　虑{#blank#}5{#/blank#}  显{#blank#}6{#/blank#}

    一开始，小狮子每天懒洋洋地{#blank#}1{#/blank#} ， 吃饱了就{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#} ， 什么也不干，后来，他学会了{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}的本领 ，成了一只真正的小狮子。

《中彩那天》是一篇人文性很强的课文，主要记叙了“我”的父亲经受了{#blank#}1{#/blank#}考验，把不属于自己的东西——{#blank#}2{#/blank#}还给了库伯先生，来反映父亲{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}的品质。