①圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤笑{#blank#}1{#/blank#}法国人不知道拿破仑似的。

②他拿脏手背揉揉眼睛，抽噎{#blank#}2{#/blank#}了一下。

③一个衣衫lán  lǚ{#blank#}3{#/blank#}的老人进了饭店，向着柜台走过去。

④青春是美妙的，huī  huò{#blank#}4{#/blank#}青春就是犯罪。

　　假如有一天哪位导演要镊制《邓稼先传》，我要向他建议采用“五四”时代的一首歌作为背景音乐，那是我儿时从父亲口中学到的：

　　中国男儿　中国男儿

　　要将只手撑天空

　　长江大河　亚洲之东　峨峨昆仑

　　古今多少奇丈夫

　　碎首黄尘　燕然勒功　至今热血犹殷红

我父亲挺生于1896年，那是中华民族任人宰割的时代。他一生都喜欢这首歌曲。

丰富的课文带给我们太多的感悟与体验。读《藤野先生》体会鲁迅收到①nì{#blank#}1{#/blank#}名信时的愤懑：读《背影》，感受到朱自清看到父亲②蹒{#blank#}2{#/blank#} 跚背影的感动；在《苏州园林》中领略设计者和匠师们生平多阅历、胸口有丘③hè{#blank#}3{#/blank#}的理念；在《梦回繁华》看到当年汴京“街上行人摩肩接④踵{#blank#}4{#/blank#}”的繁华。