诗言志,文载道。请你根据积累,补全名句,感受高尚情操。许多古代文人都有自己的风骨,曹操高诵“①{#blank#}1{#/blank#},②{#blank#}2{#/blank#}”(曹操《龟虽寿》),用比喻的手法来表达自己虽近暮年仍雄心不减的昂扬姿态;刘桢赞美松柏经严寒而不凋的品性,“③{#blank#}3{#/blank#}?④{#blank#}4{#/blank#}”(刘桢《赠从弟(其二)》),抒发凛然正气;陶渊明追求“⑤{#blank#}5{#/blank#},⑥{#blank#}6{#/blank#}”(陶渊明《饮酒(其五)》)的生活境界,不屑于追名逐利的复杂官场;李清照面对苦闷现实,仍怀有像大鹏一样乘风高飞的勇气“⑦{#blank#}7{#/blank#}。风休住,⑧{#blank#}8{#/blank#}”(李清照《渔家傲》),追寻心中理想;吴均面对怡人山水,慨叹“鸢飞戾天者,望峰息心;⑨{#blank#}9{#/blank#},⑩{#blank#}10{#/blank#}”(吴均《与朱元思书》),抒发了放下名利、归隐林泉的淡泊之心。
他们都是真正的君子,和古今无数仁人志士一样,诠释了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的风骨,这些都是中华民族世代传承的精神力量。我们青少年,也要继续弘扬中华优秀传统文化,坚定文化自信,实现中华民族伟大复兴。