题型：实验探究题 题类：常考题 难易度：普通
安徽蚌埠龙湖中学2019-2020学年高三上学期物理第四次月考试卷
⑴测出钩码的质量为 。把弹簧平放在水平桌面上，测出弹簧的原长
。
⑵将该弹簧悬吊在铁架台上，让弹簧自然下垂，如图甲所示。挂上一个钩码，测出此时弹簧的长度为 。
⑶之后逐渐增加钩码的个数，并测出弹簧对应的长度分别为 、
……。
⑷撤去实验装置，将以上过程中记录的数据汇总，并作出钩码质量m与伸长量 的关系图如图乙所示。
已知m = ，
，其中
是钩码个数，重力加速度为g。
请根据以上操作、记录和图像回答以下问题：
① 图像的横截距为1.00 cm，你认为产生的原因是（填字母代号）。
A．数据计算错误
B．把弹簧水平放置测量原长
C．选择的弹簧是损坏的
D．选择的弹簧是轻弹簧
② 图线在伸长量
＞5.00 cm之后变弯曲，说明了（填字母代号）。
A．此弹簧已被损坏
B．悬挂钩码过多
C．钩码下端触地
D．添加钩码后，钩码在竖直方向振动，且选择钩码到最高点读数
③从图乙上看，该弹簧水平放置使用时的弹性限度（填大于、等于或小于）5 g。
④已知钩码的质量m0= 0.2 kg，重力加速度g = 9.8 m/s2 ， 利用图乙求弹簧的劲度系数k=N/m。
经过同学们充分的讨论，不断完善实验方案，最后实验取得数据如下：
样 品 | 长 度 | 200N | 400N | 600N | 800N | |
样品A | 1m | 0.50cm2 | 0.02cm | 0.04cm | 0.06cm | 0.08cm |
样品B | 2m | 0.50cm2 | 0.08cm | 0.16cm | 0.24cm | 0.32cm |
样品C | 1m | 1.00cm2 | 0.01cm | 0.02cm | 0.03cm | 0.04cm |
样品D | 3m | 0.50cm2 | 0.18cm | 0.36cm | 0.54cm | 0.72cm |
样品E | 1m | 0.25cm2 | 0.04cm | 0.08cm | 0.12cm | 0.32cm |
分析样品C的数据可知，其所受拉力F（单位N）与伸长量x（单位m）遵循的函数关系式是{#blank#}1{#/blank#}．对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量成正比，其比例系数与悬索长度{#blank#}2{#/blank#}成正比、与悬索的横截面积的大小成正比．
某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．
①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在{#blank#}1{#/blank#}方向（填“水平”或“竖直”）
②弹簧自然悬挂，待弹簧{#blank#}2{#/blank#}时，长度记为L0 ， 弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为Lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为L1至L6 ， 数据如下表表：
代表符号 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
数值（cm） | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一个数值记录不规范，代表符号为{#blank#}3{#/blank#}．由表可知所用刻度尺的最小长度为{#blank#}4{#/blank#}．
③图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与{#blank#}5{#/blank#}的差值（填“L0或L1”）．
④由图可知弹簧的劲度系数为{#blank#}6{#/blank#}N/m；通过图和表可知砝码盘的质量为{#blank#}7{#/blank#}g（结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s2）．
某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验．实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L0=15.50cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂50g的钩码，每增加一个钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如表所示．
钩码个数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
弹簧的长度L/cm | 17.68 | 19.50 | 21.39 | 23.26 | 25.12 |
试题篮
