某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

（1）在安装刻度尺时，必须使刻度尺保持1．

【答案】

（2）将该弹簧按图甲竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码，实验测出了钩码质量m与弹簧长度L的相应数据，其对应点已在图乙上标出（重力加速度取g=9.8N/kg）．请在图乙中作出m﹣L的关系图线．

【答案】

（3）该弹簧的劲度系数k=1N/m．（结果保留三位有效数字）．

【答案】

【考点】

【解析】

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举一反三

一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧a和b，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是（）

某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系．

某同学甲用图1所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数．跨过光滑定滑轮的细线两端分别与放置在木板上的木块和弹簧测力计相连．

某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其伸长量的关系”的实验．弹簧自然悬挂，待弹簧处于静止时，测得其长度记为L₀ ，此后弹簧下端每次增加10g钩码，测得弹簧长度依次记为L₁至L₆ ，数据如下表：

代表符号L_X	L₀	L₁	L₂	L₃	L₄	L₅	L₆
数值/cm	25.35	27.34	29.35	31.31	33.40	35.35	37.4
弹簧伸长量x/cm	0	1.99	4.00	5.96	8.05	10.00	12.05

如图所示是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图，下列说法中不正确的是（____）

某同学用如图甲所示的装置来探究弹簧弹力F和长度x的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。通过分析数据得出实验结论。

（1）图丙是该同学某次测量的弹簧长度，该长度是{#blank#}1{#/blank#}cm。

（2）以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度x为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出 $\text{[math]}$ 图像，如图乙所示。由图像可知：弹簧自由下垂时的长度 $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}cm，弹簧的劲度系数 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}N/m。

（3）该同学在做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验中，如果他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长，用毫米刻度尺测出弹簧的原长 $\text{[math]}$ ，再把弹簧竖直悬挂起来，挂上钩码后测出弹簧伸长后的长度 $\text{[math]}$ ，把 $\text{[math]}$ 作为弹簧的伸长量x。请论述这样操作，对弹簧劲度系数的测量结果{#blank#}4{#/blank#}（选填“有”或“无”）影响，原因是{#blank#}5{#/blank#}。

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