第二，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁。
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      第三，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改，逐步提高自己的写作能力。
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①与本计划内容无关的一处是____  _____。（只填序号）
②语言不得体的一处是______________。（只填序号）
③成分残缺的一处是__________（只填序号），应改为___   ____。（不改变原意）

    在这个美丽的春天里，我们徜徉在语文天地里，获得了许多的感悟。我们为那些杰出人物的伟大精神所震撼━━两弹元勋邓稼先为了祖国的核武器事业，在荒凉的gē)戈壁滩奉献了自己的热血和青春，鞠躬尽cuì，死而后已；学者闻一多潜心研究古代典jí，兀兀穷年，         （比喻付出了全部精力、用尽了自己毕生的心血）。也为那些普通人的美好品格而感动━━迷信、喜欢切切察察的长妈妈心地善良，真正地关心孩子，为儿时的鲁迅买来《山海经》；执著坚毅的父亲要强而倔强，辛苦了大半辈子造起一座高台阶的新屋；             的老王                              ……

    通过这些动人的篇章，使我们的精神世界开阔起来。我们跟着作者一起，敬仰一个个大写的灵魂，怀念长妈妈，怜悯老父亲，更以愧怍的心珍惜拥有，感恩生活。书本滋养了我们的心灵，芬芳了我们的世界，使我们获得了深刻的人生启迪。