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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文六年级下册第五单元第17课《山谷中的谜底》同步练习

阅读短文,回答问题。

大海涨潮

       我去青岛的第三天,爸爸带着我去海边看涨潮。

       三点多钟以前,大海还是那样温文尔雅。我站在礁石上,凉滋滋的海水轻轻地抚摸着我的脚面。洁白的浪花追逐着人们的脚印,发现“哗啦,哗啦”的“笑声”。海风是那样凉爽,像一只只小鱼似的滑过我的腿间。三点多钟,海风一下子变得凶猛起来,掀起我的裙子。不一会儿,我站的礁石和岸滩被蔚蓝的海水隔开了,我知道开始涨潮了。

      果然,过了一会儿,海浪从海平线上滚滚而来。它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅起来。那溅起的水花,远远望去像一朵白梅,微雨似的纷落在海水里,浪花一浪接着一浪,一浪高过一浪。它们好像赛跑,一个浪头冲过礁石奔向沙滩,另一个浪头又紧跟着冲了过来。它们好像在和礁石搏斗,疯狂地发起猛攻,猛烈地拍打着礁石。礁石满不在乎,傲慢地站在那里。海浪又像在跳高,它们一个接一个地蹦向大堤,可怎么也蹦不上去。突然,一个巨浪奔腾着蹦向大堤,可这次又失败了。海浪只好认输。

       啊!大自然!你是一个多么伟大的艺术家啊!你把地球描绘得这么威武、雄壮!

(1)、照样子写词语。

凉滋滋                 

(2)、结合短文内容解释词语。

①满不在乎

②温文尔雅

举一反三
阅读短文,回答问题。

孩子与牛顿

    牛顿从苹果落地的现象中受到启发,发现了“万有引力”,成为伟大的科学家。有个孩子感叹道:为什么我就碰不上这样的机会呢?

    有一天,他坐在书桌前,无限神往地自言自语:“当年,______苹果掉在我的头上,我______会像牛顿那样,发现万有引力,成为伟大的科学家!”

    “可惜啊,可惜!”这孩子万分感慨,恨自己生不逢时,错过了那个千载难逢的机遇。想着想着,他趴在书桌上睡着了。

    “唉——”忽然,窗外的一棵老苹果树叹起气来,它走进孩子的梦里,给孩子讲述它的故事:

    其实,牛顿当年碰到的那棵苹果树和我长得一模一样,我俩就像是双胞胎。可惜,我的运气不好,始终没能碰到牛顿!

    有一次,我有意将苹果掉到一个孩子的头上。那个孩子摸了摸被砸痛的脑袋,狠狠地骂了我一声:“讨厌!”又有一次,我故意让苹果落到一个孩子的肩上,那孩子捡起苹果,一边吃着,一边赞叹着:“好吃,好吃!”一转身,走了!就这样,一年又一年,我的苹果从树上掉下,砸到人们的头上,落到人们的肩上,那每一个掉下的苹果,都携带着一个信息:“亲爱的人啊,我给你一次当科学家的机会!”可惜,我的苦心总是落空,从来没有碰到一个像牛顿那样认真思考的人!

    说着,老苹果树伤心地低下了头。

    不知什么时候,窗外的一阵凉风,把孩子吹醒了。他用力揉了揉蒙陇的眼睛,看着书桌上才50分的考卷,突然醒悟了。于是,他拧亮了台灯,振作起精神来……

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